2009届广电专业本科毕业论文进程安排
2008年11月20日学生自主选题、联系指导老师
2008年11月26日确定导师并初步确定选题
2008年12月18日第一批开题同学提交文献综述、开题报告
2008年12月30日第一批同学开题（周二上午八点半、院会议室）
2009年2月中旬第二批开题同学提交文献综述、开题报告
2009年2月下旬第二批同学开题
2009年4月下旬提交论文初稿
2009年5月中旬提交论文定稿
2009年6月上旬毕业论文答辩
学院教务科
2008年12月27日
104051班毕业论文指导老师与选题列表
姓名
| 指导老师
| 开题批次
| 选题
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白静婷
| 孟科
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| 未定
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常婷婷
| 吴琍华
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| 媒介素养
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范玉金
| 孟科
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| 未定
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高鸿飞
| 彭红燕
| 1
| 网络小说传播（写作）过程中的双向影响分析
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高原
| 孟科
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| 关于“媒体的社会责任”
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胡真真
| 肖峰
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| 受众对媒介主旋律（典型报道）报道的误解从偏于顺从到趋向对抗，媒介的编码与受众的解码。
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康鹏
| 孟科
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| 未定
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李健
| 黄爱武
| 1
| 电视娱乐节目成败得失
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李晓哲
| 郭林
| 1
| 现场直播报道中出镜记者主从性探讨
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彭婧
| 王大员
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| 独立电影在中国的现状与发展
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桑雅
| 郭林
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| 电视方向，具体未定
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申莲花
| 肖峰
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| 东亚媒体对照
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谭琳瑶
| 彭红燕
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| 从《百家讲坛》看历史文化传播
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王俊芳
| 袁朝
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| 布莱希特戏剧“陌生化效果”在电视新闻传播中的运用
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王瑞雪
| 王大员
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| 论主播福利
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王依依
| 刘鹊华
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| 公共关系传播从功力到公益
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韦康柯
| 孟科
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| 数码化大潮下，胶片的市场情况调查
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徐舒琦
| 谢稚
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| 《百家讲坛》对簿《世纪大讲坛》——央视之历史文化苦旅成也娱乐败也娱乐
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徐香香
| 谢稚
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| 越剧文化（大方向）
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叶梅
| 黄爱武
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| 纪录片的栏目化和频道化分析
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易镇镇
| 余瑞祥
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| 新闻教育问题探究
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张春芳
| 袁朝
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| 宗教文化方向
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张洪玉
| 彭红燕
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| 西德尼·谢尔顿作品分析（大方向）
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赵岩
| 刘义昆
| 1
| 报业传媒品牌的建立——以第一财经日报为例
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郑小青
| 黄爱武
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| 栏目分析（大方向）
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周宛睿
| 张梅珍
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| 新媒体研究
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周永康
| 郭林
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| 电视新闻类节目框架研究——以《新闻调查》为例
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张舟
| 肖峰
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| 新时期网络评论
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孙超
| 黄爱武
| 1
| 当代文化新闻报道的弊端及对策
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104052班毕业论文指导老师与选题列表
学号
| 姓名
| 指导老师
| 开题批次
| 选题
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1
| 陈若
| 肖峰
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| 新闻报道得正负效应
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2
| 陈生
| 刘义昆
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| 研究南方都市报的社论
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3
| 陈文
| 刘义昆
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| 大众传播媒介如何实现传播效果最大化
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4
| 窦汝灿
| 刘定耀
|
| 电视剧
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5
| 葛娟
| 尚媛媛
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| 新闻媒介对社会热点问题的引导
--论新闻舆论导向的作用
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6
| 郭文静
| 王大员
| 1
| 手机报兴起与发展现状
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7
| 侯竹
| 彭红燕
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| 对于目前我国深度报道的初步研究
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8
| 胡剑
| 尚媛媛
|
| 电视广告中的英语
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9
| 黄蓓蓓
| 王大员
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| 媒体和广告的结合方向
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10
| 李贺
| 张梅珍
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| 以媒介批评的角度分析网络新闻传播或者新媒介
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11
| 李宁
| 张梅珍
| 1
| 媒介经济
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12
| 梁颖
| 喻继军
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| 国际传播
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13
| 廖媛
| 王大员
|
| 电视节目策划及其具体应用
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14
| 罗庆菊
| 喻继军
| 1
| 网络视频新闻传播趋势
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15
| 莫红桃
| 吴琍华
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| 中日报纸比较研究
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16
| 裴雅雯
| 喻继军
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| 电视方向
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17
| 裘娅娜
| 郭林
| 1
| 电视主持
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18
| 任仲倩
| 袁朝
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| 中庸思想与媒体公信力构建
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19
| 沈翠婷
| 彭红燕
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| 危机公关
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20
| 隋竹超
| 刘义昆
|
| 电视广告
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21
| 王海龙
| 张梅珍
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| 媒介管理
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22
| 王甲旬
| 喻继军
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| 媒介融合
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23
| 王苗苗
| 肖峰
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| 新闻创新模式（探讨当前新颖的新闻报道方式），如第四代导语的使用和rap新闻的泛滥。
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24
| 吴娟
| 袁朝
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| 讲堂式电视节目的风格研究
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25
| 吴礼刚
| 刘义昆
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| 新闻史
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26
| 吴泽洪
| 吴琍华
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| 传播对社会影响力的大小是一个国家文化及整体实力的具体体现
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27
| 徐伟
| 尚媛媛
|
| 新兴媒体传播内容的侵权问题研究
--以p2p网络电视为例
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28
| 姚鹏
| 吴琍华
|
| 新闻媒体舆论监督的异化
--浅谈“媒介寻租”现象
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29
| 曾静茹
| 郭林
|
| 电视节目主持
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30
| 张溪
| 袁朝
|
| 新闻史
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31
| 黄婕
| 谢稚
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| 关于偷拍在采访行为中的道德悖论
或关于80后的网络广告接触行为
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32
| 刘小萍
| 喻继军
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| 网络新闻
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注：1、因为每个指导老师最多只能指导5名学生，所以我们在学生选择的基础上，根据选题，对少部分学生的指导老师进行了调整，希望同学们理解。
2、请同学们认真选择开题时间。注意，可以分两拨答辩。今年月份开题与明年二月份开题各有优势，是为了让大家能够合理安排好找工作等事情，请同学们认真考虑。
3、看到指导老师安排后，请各位同学即刻与指导老师联系，进一步确定选题，并开始文献综述的搜集。
4、如有不清除的地方，请与刘义昆老师联系。
